Programa de Educação Precoce do DF transforma o desenvolvimento de milhares de crianças
A notícia de uma gravidez de gêmeas siamesas unidas pela cabeça trouxe incertezas para a farmacêutica Camilla Vieira. No entanto, a história de Lis e Mel, hoje com 6 anos, é um testemunho do poder da intervenção precoce. Após a cirurgia de separação realizada no GDF, as irmãs foram acolhidas pelo Programa de Educação Precoce (PEP) da Secretaria de Educação (SEEDF), um divisor de águas em seu desenvolvimento.
“A educação precoce foi incrível para a gente. Elas estavam começando a andar, então teve o cuidado com a parte motora, além da educação em si, que ajudou com a fala. Teve um impacto muito grande no crescimento delas”, relembra Camilla, emocionada ao ver as filhas cursando o ensino fundamental com desenvoltura e já alfabetizadas.
Criado em 1987, o PEP oferece atendimento educacional especializado e gratuito para crianças de até 3 anos e 11 meses com necessidades educacionais específicas, incluindo bebês com hipótese diagnóstica de deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA), altas habilidades e crianças consideradas de risco, como prematuras. Atualmente, mais de quatro mil crianças estão matriculadas no programa, disponível em 22 unidades da rede pública distribuídas em 14 regionais de ensino do DF.
A subsecretária de Educação Inclusiva e Integral, Vera Lúcia Ribeiro de Barros, destaca o compromisso do DF com a inclusão desde os primeiros anos de vida. “No Distrito Federal nós temos um compromisso de décadas em ofertar o Programa de Educação Precoce para atendimento educacional a bebês e crianças até 3 anos e 11 meses que precisam de um suporte educacional diferenciado para seu desenvolvimento. É um trabalho que envolve a família e reflete nosso esforço para garantir a inclusão desde os primeiros anos de vida, em todo o DF”, afirma.
No Centro de Ensino Infantil 04 de Taguatinga, que atende 219 crianças no PEP desde 2006, a diretora Sabrina Marques Oliveira explica que o acompanhamento é feito por dois professores – um de educação física focado no desenvolvimento motor e um pedagogo para a parte cognitiva. “Traçamos uma estratégia para a necessidade da criança e trabalhamos de acordo com isso. E é uma parceria entre a escola e a família”, enfatiza.
A professora Karolina Bandeira, mãe de cinco filhos, sendo três no PEP do CEI 04, também celebra os avanços dos pequenos Samuel, Ana e Maria. “Elas começaram com 3 meses de vida. E desde o início a gente percebeu que elas estavam se interessando mais pelas atividades, estavam mais atentas, além do ganho motor”, conta Karolina, que também viu a fala de Samuel se desenvolver rapidamente.
Nos encontros do PEP, as crianças participam de brincadeiras de estimulação sensorial, motora, cognitiva, de linguagem e socioafetiva. As técnicas são repassadas aos pais para dar continuidade ao aprendizado em casa. A coordenadora da Educação Precoce no CEI 04, Deise Arruda, ressalta a importância de aproveitar a neuroplasticidade nos primeiros anos de vida para potencializar o desenvolvimento das crianças. “Quanto mais cedo chegam para a gente, mais avanço podem apresentar no futuro. E já vemos isso no presente”, explica.
Como Matricular:
Para participar do PEP, os alunos precisam de um encaminhamento médico e os pais devem procurar uma das 22 unidades da rede pública que oferecem a modalidade. As matrículas podem ser realizadas ao longo de todo o ano, e as crianças podem permanecer no programa até os 4 anos, sendo posteriormente encaminhadas para a educação infantil regular ou ensino especial, conforme a necessidade.
Confira as unidades que participam do Programa de Educação Precoce:
- Brazlândia (CEE Professora Luciene Spinola)
- Ceilândia (EC 68, CEE 01 e CEE 02)
- Gama (CEE 01)
- Guará (CEE 01 e CEF 02 da Estrutural)
- Núcleo Bandeirante (Caic JK e CEI Riacho Fundo II)
- Paranoá (CEI 01 e EC 203)
- Planaltina (CEE 01)
- Plano Piloto (CEI 01, CEE 02 e CEEDV – Deficientes Visuais)
- Recanto das Emas (CEI 304)
- Samambaia (CEE 01)
- Santa Maria (CEE 01)
- São Sebastião (Caic Unesco)
- Sobradinho (CEE 01)
- Taguatinga (CEI 04 e CEI 07)
